Il presente volume trae origine dal percorso di Dottorato di Ricerca, successivamente riconosciuto attraverso il procedimento di equipollenza accademica dall’Università degli Studi di Milano-Bicocca, con esito favorevole della Commissione valutatrice e Decreto Rettorale n. 5179, Prot. n. 86466 del 9 febbraio 2022.
Tale riconoscimento rappresenta un’importante attestazione del valore scientifico del lavoro svolto e della qualità metodologica del percorso di ricerca, confermando la solidità dell’impianto teorico e l’interesse accademico dei contenuti sviluppati.
La pubblicazione del volume costituisce pertanto il naturale proseguimento di un progetto di ricerca volto a trasferire le conoscenze maturate nell’ambito universitario alla pratica clinica, educativa e assistenziale.
IL VALORE SCIENTIFICO DELL’OPERA
L’elemento distintivo di questo lavoro risiede nell’approccio interdisciplinare.
La ricerca affronta il fenomeno della malattia oncologica pediatrica non esclusivamente dal punto di vista medico, ma attraverso una prospettiva integrata nella quale dialogano psicologia clinica, pedagogia, psico-oncologia, scienze dell’educazione e dimensione sociale dell’assistenza.
Nel volume vengono approfonditi:
- l’epidemiologia delle neoplasie pediatriche;
- i fattori di rischio;
- l’impatto della diagnosi sul bambino;
- le conseguenze psicologiche per il nucleo familiare;
- il ruolo centrale del caregiver;
- il distress emotivo;
- il disagio morale degli infermieri;
- la qualità della vita dei pazienti;
- gli strumenti di valutazione psicologica;
- i modelli di intervento della psico-oncologia;
- gli effetti psicologici dell’emergenza pandemica da Covid-19 sugli operatori sanitari.
L’opera mette in luce come il percorso di cura debba necessariamente includere la presa in carico psicologica del bambino, della famiglia e dell’équipe assistenziale, valorizzando il lavoro multidisciplinare quale elemento imprescindibile dell’assistenza moderna. Questi temi costituiscono il nucleo del volume e vengono sviluppati attraverso una revisione della letteratura, l’analisi del distress, il ruolo dei caregiver, la psico-oncologia pediatrica e una sezione di ricerca empirica.
LA PERSONA AL CENTRO DELLA CURA
Uno dei principi che attraversa l’intera ricerca è la centralità della persona.
Dietro ogni diagnosi esiste un bambino.
Dietro ogni terapia esiste una famiglia.
Dietro ogni percorso clinico esistono professionisti che quotidianamente affrontano il peso emotivo della sofferenza.
La ricerca evidenzia come il benessere psicologico rappresenti una componente essenziale del processo terapeutico e come il sostegno emotivo costituisca parte integrante della qualità dell’assistenza sanitaria.
La malattia oncologica infantile modifica profondamente gli equilibri familiari, coinvolge i caregiver, richiede reti di supporto e un’alleanza terapeutica stabile tra famiglia, équipe sanitaria e servizi psicologici.
LA RICERCA COME RESPONSABILITÀ
La ricerca scientifica assume il proprio valore autentico quando è capace di produrre conoscenza utile.
Questo volume nasce con l’intento di offrire strumenti di riflessione a psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, medici, infermieri, educatori, studenti universitari e a tutti coloro che operano nell’ambito dell’oncologia pediatrica.
Non propone esclusivamente modelli teorici.
Offre una lettura integrata della sofferenza umana.
Invita a considerare la cura come un processo globale nel quale competenze scientifiche, sensibilità clinica ed attenzione educativa devono procedere insieme.
IL MIO PERCORSO DI RICERCATRICE
Dietro questo volume vi è un lungo percorso di formazione universitaria e di ricerca interdisciplinare.
La Dott.ssa Rosa De Martino ha costruito negli anni un profilo professionale che integra competenze nell’ambito della psicologia clinica, della psicoterapia, della pedagogia e della ricerca educativa.
L’esperienza maturata nei contesti clinici, formativi ed accademici ha contribuito allo sviluppo di una visione della cura centrata sulla persona e fondata sull’integrazione tra conoscenza scientifica e pratica professionale.
La pubblicazione di quest’opera rappresenta una tappa significativa di tale percorso e testimonia l’impegno costante nella promozione della cultura scientifica e dell’assistenza umanizzata.
CONCLUSIONI
“I bisogni dei pazienti oncologici pediatrici e dei loro caregiver” non è soltanto un libro.
È il risultato di una ricerca che ha scelto di trasformare la conoscenza scientifica in uno strumento di comprensione, sostegno e crescita.
Attraverso un approccio rigoroso e interdisciplinare, il volume propone una riflessione sulla necessità di integrare la dimensione psicologica all’interno dei percorsi di cura, riconoscendo il valore delle relazioni, dell’ascolto e dell’accompagnamento terapeutico.
La ricerca incontra così la persona, restituendo alla scienza la sua funzione più alta: contribuire al benessere dell’essere umano .
isbn
979–12–218–1874–1
