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Giuseppe Valditara, ministro dell'istruzione e del merito

Scuola, Valditara contro i tagli alle cattedre: “Vanno eliminati”. E chiede il ritiro di un libro Laterza

martedì, 10 Novembre 2026
2 minuti di lettura

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara chiede di eliminare i tagli alle cattedre di potenziamento previsti dalla prossima legge di bilancio. La presa di posizione è arrivata ieri a Milano, a margine di un incontro con gli alunni di una scuola media, nel corso del quale il ministro ha affrontato anche il tema delle proteste studentesche, degli interventi nell’edilizia scolastica e delle polemiche su un libro di testo pubblicato da Laterza: «Io ho già dichiarato che i tagli devono essere eliminati», ha affermato Valditara a proposito delle misure contenute nella manovra. Le riduzioni, secondo il ministro, interessano un ambito particolarmente importante per le politiche del suo dicastero. Le cattedre di potenziamento, ha spiegato, rappresentano infatti un settore «strategico nelle politiche che abbiamo portato avanti».

Nel corso dell’incontro milanese Valditara è intervenuto anche sulla controversia relativa a ‘Trame del tempo’, il libro scolastico edito da Laterza che fa riferimento a «misure liberticide» da parte del Governo Meloni. Il Ministro ha contestato il contenuto del testo, definendo alcune affermazioni «del tutto strumentali, del tutto inattendibili», e ha invitato la casa editrice a ritirarlo.

Il caso Laterza

Per Valditara il ritiro del volume sarebbe nell’interesse dello stesso editore, anche a tutela della reputazione scientifica della casa editrice. Il ministro ha giudicato il testo «del tutto inadeguato» dal punto di vista scientifico e ha sostenuto che rischi di essere «funzionale all’indottrinamento degli studenti». Ha inoltre criticato la rappresentazione dell’esecutivo come un governo che deporta gli immigrati o come un governo fascista. Un altro tema affrontato riguarda le manifestazioni studentesche. Valditara ha ribadito la propria preferenza per il confronto rispetto alle forme di protesta che possono sfociare in episodi di violenza: «Io preferisco il dialogo costruttivo alle proteste che talvolta sfociano poi in violenza, aggressività, minacce, insulti e quant’altro».

Il Ministro ha richiamato il ruolo delle consulte studentesche, i cui rappresentanti sono eletti dagli studenti italiani. A suo giudizio, proprio questi organismi costituiscono uno strumento democratico attraverso il quale portare le richieste dei ragazzi al ministero. Valditara ha ricordato un incontro avvenuto la scorsa settimana, durante il quale sono stati affrontati diversi argomenti, tra cui l’edilizia scolastica e gli investimenti destinati agli istituti.

Edilizia scolastica

Sul fronte delle strutture scolastiche il titolare dell’Istruzione ha annunciato la prossima pubblicazione di un piano interattivo attraverso il quale sarà possibile consultare gli interventi effettuati nelle scuole italiane. Lo strumento, previsto tra qualche settimana, consentirà di verificare le opere realizzate nei singoli istituti, con una suddivisione per comuni e province. L’obiettivo dichiarato è rendere accessibili le informazioni sugli interventi degli ultimi quattro anni: «Ognuno potrà verificare nei comuni, nelle province italiane, tutte le scuole che sono state oggetto di intervento», ha spiegato Valditara. La piattaforma permetterà anche a chi contesta la mancanza di lavori negli edifici scolastici di consultare i dati relativi alle singole strutture.

Il piano, secondo quanto anticipato dal Ministro, darà inoltre conto dell’utilizzo delle risorse pubbliche da parte degli enti locali. Sarà possibile conoscere quali comuni hanno impiegato i fondi in modo efficiente e quali, invece, non hanno presentato richieste per ottenere le risorse del Pnrr. «Ci vuole trasparenza», ha concluso Valditara, per il quale sull’edilizia scolastica «bisogna parlare coi fatti».

Redazione

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“La Discussione” è una testata giornalistica italiana fondata nel 1953 da Alcide De Gasperi, uno dei padri fondatori dell’Italia moderna e leader di spicco nella storia politica del nostro paese.

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